제목 : [2024.05] 국공립대 무전공 선발제도 도입 현황과 확대 방침 대응방안
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작성자 국교련 작성일24-09-03 15:24 조회65회본문
1 국공립대 무전공 선방 제도 도입 현황
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학교명
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회원교 입학 정원
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무전공 입학 정원
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2025학년도(2024학년도)
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2024학년도
(유형1+유형2) |
2025학년도 신청
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총인원2)
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정원외
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유형1
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유형2
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강릉원주대학교
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(1,650)
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(**명)
|
|
|
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강원대학교
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4,506(4,766)
|
(**명)
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|
143
|
623
|
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경북대학교
|
(1,021)
|
|
|
|
|
|
경상국립대학교
|
4,564(4,571)
|
292(294)
|
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41
|
816
|
|
경인교육대학교
|
660(272)
|
173(12)
|
0
|
0
|
0
|
|
공주교육대학교
|
384(147)
|
29(0)
|
0
|
0
|
0
|
|
공주대학교
|
3,225(3,210)
|
(407)
|
|
|
|
|
광주교육대학교
|
(108)
|
(0)
|
0
|
0
|
0
|
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군산대학교
|
(590)
|
(**명)
|
115(0+115)
|
|
|
|
금오공과대학교
|
1,239(1,245)
|
(17)
|
255
|
325
|
910
|
|
대구교육대학교
|
(197)
|
(18)
|
0
|
0
|
0
|
|
목포대학교
|
(1,557)
|
(73)
|
773(13+760)
|
|
|
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목포해양대학교
|
694
|
19(**명)
|
0
|
0
|
0
|
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부경대학교
|
(705)
|
**명
|
|
**명
|
|
|
부산교육대학교
|
(167)
|
(7)
|
0
|
0
|
0
|
|
부산대학교
|
(1,612)
|
(53)
|
|
|
3157
|
|
서울과학기술대학교
|
2,385(2,417)
|
(238)
|
0
|
0
|
0
|
|
서울교육대학교
|
(361)
|
(37)
|
0
|
0
|
0
|
|
서울대학교
|
(1,523)
|
(198)
|
|
|
|
|
서울시립대학교
|
1,747(1,747)
|
(102)
|
|
39
|
78
|
|
순천대학교
|
(1,573)
|
(102)
|
|
|
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안동대학교
|
1,382(1,309)
|
73(***명)
|
|
65
|
|
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인천대학교
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2,516(2,516)
|
(137)
|
|
216
|
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|
전남대학교
|
(4,420)
|
(***명)
|
|
|
|
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전북대학교
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(1,459)
|
(157)
|
|
|
|
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전주교육대학교
|
(285)
|
(104)
|
0
|
0
|
0
|
|
제주대학교
|
(1078)
|
(129)
|
|
10(‘26’)
|
443(‘26’)
|
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진주교육대학교
|
350
|
29
|
0
|
0
|
0
|
|
창원대학교
|
(277)
|
(**명)
|
|
|
|
|
청주교육대학교
|
(147)
|
(4)
|
0
|
|
|
|
춘천교육대학교
|
(268)
|
(14)
|
0
|
0
|
0
|
|
충남대학교
|
4,069
|
397
|
|
147
|
705
|
|
충북대학교
|
3,299(3,287)
|
328(323)
|
|
200
|
155
|
|
한경국립대학교
|
1,271(1,450)
|
(175)
|
946(105+841)
|
105
|
156
|
|
한국교원대학교
|
(546, ‘23’)
|
(*명)
|
0
|
|
|
|
한국교통대학교
|
2,120(2,126)
|
214(218)
|
278(13+265)
|
30
|
251
|
|
한국방송통신대학교
|
(52,240)
|
|
0
|
|
|
|
한국체육대학교
|
535
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
한국해양대학교
|
(259)
|
(**명)
|
0
|
0
|
0
|
|
한밭대학교
|
(2095)
|
(206)
|
487
|
163
|
324
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회원교 응답 및 회원교 홈페이지 모집요강
2. [현안과제] 교육부의 무전공 선발 도입∙확대 방침 대응방안
배경
- 교육부의 대학혁신지원사업 심사 시 무전공 모집 비율에 따라 최대 10점까지 가점 부여 방침에 따라 사실상 무전공 입학제도 도입(선입학 후전공선택제)
- 교육부 취지 : 학생들의 다양한 부문 경험과 역량 강화, 산업 간 경계가 모호해지는 등 사회가 융합화되면서 대학 또한 융합형 인재를 양성해야 함
※무전공 선발 방식: 대학의 모든 전공(보건의료·사범 계열은 제외)을 자유롭게 선택할 수 있는 유형1과 계열·단과대학 안에서 전공을 선택(학과별 정원의 최소 150% 범위에서)하는 유형2로 구분. 각 대학은 일정 비율 이상을 유형1 또는 유형1+2 혼합 방식으로 신입생을 선발해야 국고 인센티브를 받을 수 있음.
관련 의견
- 한국대학교육협의회 총장대상 설문 조사 : 현재 무전공 선발 전형 운용 대학 61곳 중 47곳(77%) 확대예정, 비운용 대학 74곳 중 57곳(77%) 도입 예정이나 도입이 어려운 이유로 학과 편중 현상, 구성원 반발·갈등에 따른 설득 및 협의, 대학과 계열 특성에 따른 일률적 적용의 어려움 등을 꼽음.
- 전국교수연대회의 : 무학과 제도의 대규모 시행은 상위권 대학으로의 학생 쏠림 강화
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※주요 문제점
① 첨단학과는 순증원이지만 무전공 입학은 타 학과 정원을 줄여야 해 대학 내부 반발 예상
② 운영 시스템 구축도 매우 어려운 과제: 무전공 입학제의 성공 여부는 정밀한 학생관리시스템이 좌우
③ 무전공 입학생은 선배가 없음. 최근 의대 열풍으로 반수, 재수 학생 급증, 무전공 입학 확대와 부실한 학생관리시스템이 결합될 경우 이탈 현상 가속 - 이미 수도권 많은 대학이 자율전공학부를 실패한 전례:“당시 취업난이 심화하면서 인기 전공에 학생이 몰리거나 대학이 고시반으로 전락하는 등 부작용이 심각”특히 물리학과와 같은 기초학문이 위기를 겪은 바 있음.
④ “학과 쏠림 현상”이 발생할 경우 행‧재정적 배분을 어떻게 할지 어려움
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현안연구계획(안)
- 연구책임자 : 총괄(박태현 교수, 국교련 정책위원장)
공동연구원: 조직 및 운영(윤수정 교수, 강원대 법학전문대학원 헌법 전공)
